ЧИТАННЯ МОВЧКИ Перевірка вміння читати мовчки здійснюється фронтально за одним із варіантів. Варіант перший : учні / учениці читають незнайомий текст від початку до кінця, а відтак відповідають на запитання вчителя/вчительки за змістом прочитаного. Учні/учениці повинні вислухати кожне запитання, варіанти відповідей на нього, вибрати один з них і записати лише його номер поряд із номером запитання. Варіант другий : учні / учениці одержують видруковані запитання та варіанти відповідей на них і відзначають “галочкою” правильний з їхнього погляду варіант. У 8-9 класах учитель пропонує 12 запитань з чотирма варіантами відповідей. Обсяг текстів для контрольного читання мовчки Клас Обсяг тексту для читання мовчки Швидкість читання мовчки (слів за хвилину) художнього стилю інших стилів 8- Й 630–720 слів 480–540 ...
ЧИТАННЯ ВГОЛОС Перевірка вміння читати вголос здійснюється індивідуально: учитель/учителька дає учневі/учениці текст, опрацьований на попередніх уроках, деякий час на підготовку і пропонує прочитати цей текст перед класом. Матеріал для контрольного завдання : знайомий учневі / учениці текст, дібраний відповідно до вимог програми для кожного класу; текст добирається з таким розрахунком, щоб час його озвучення (за нормативною швидкістю) окремим/ою учнем / ученицею дорівнював 1–2 хвилинам (для читання слід пропонувати невеликі тексти зазначених у програмі стилів, жанрів і типів мовлення, відносно завершені уривки творів або порівняно великий текст, розділений на частини, які читаються кількома учнями/ученицями послідовно). 4. Одиниця контролю: озвучений учнем / ученицею текст (швидкість читання у звичайному для усного мовлення темпі – 80–120 слів за хвилину). Критерії оцінювання читання вголос Рівень Бали ...